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    [description] => Esta antología, como las anteriores, reúne algunos artículos publicados en la revista ¿Cómo ves? durante casi veinte años. En esta ocasión presentamos diversos temas que atañen a la física, área de la ciencia que ha tenido importantes avances, dignos de tratarse en nuestros salones de clase.
Los lectores, sobre todo los jóvenes y profesores de bachillerato y licenciatura, podrán encontrar aquí respuestas sencillas pero bien fundamentadas de reconocidos divulgadores de la ciencia a temas tan fascinantes como la física nuclear y la mecánica cuántica, la luz y las auroras boreales, la física fundamental, las lentes gravitacionales y el monopolo magnético, experimentos, neutrinos y el observatorio de rayos gamma. Esta edición también reúne semblanzas y biografías de extraordinarias vidas de científicos de la talla de Isaac Newton, Henry Cavendish, Marie Curie y Lise Meitner.
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Los lectores, sobre todo los jóvenes y profesores de bachillerato y licenciatura, podrán encontrar aquí respuestas sencillas pero bien fundamentadas de reconocidos divulgadores de la ciencia a temas tan fascinantes como la física nuclear y la mecánica cuántica, la luz y las auroras boreales, la física fundamental, las lentes gravitacionales y el monopolo magnético, experimentos, neutrinos y el observatorio de rayos gamma. Esta edición también reúne semblanzas y biografías de extraordinarias vidas de científicos de la talla de Isaac Newton, Henry Cavendish, Marie Curie y Lise Meitner.
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 Régules, Sergio de (selección de textos)
Físico y divulgador en la Dirección General de Divulgación de la Ciencia. Ha escrito columnas semanales en varios medios, así como la columna mensual de humor Peripatéticos ecológicos en el boletín El muégano divulgador que publica la DGDC para el gremio de los divulgadores. Es colaborador de las revistas ¿Cómo ves?, Saber ver y Milenio Semanal. En el Museo de la Ciencia, Universum, se dicta conferencias sobre divulgación científica, escribe artículos, crea y organiza exposiciones. Su columna Las orejas de Saturno aparece todos los jueves en Milenio Diario. Sus libros son El renovador involuntario (Pangea, 1992), El sol muerto de risa (Pangea, 1997), Cuentos cuánticos (ADN, 2000) y Las orejas de Saturno (Paidós, 2003); como coautor ha escrito El piropo matemático (Lectorum, 2000), Crónicas geométricas (Santillana, 2002), Crónicas algebraicas (Santillana, 2002).
    [toc] => Personajes	15
Las aficiones ocultas de Newton
Daniel Martín Reina	16
Henry Cavendish: la mente genial de un hombre extraño
Gertrudis Uruchurtu	20
Mary Somerville. Pasión por la ciencia
Érika Roldán Roa	24
La victoria agridulce de Sophie Germain
Claudia Hernández García	28
Maríe Curie, guerrera silenciosa
Beata Kucienska	32
Historia de una injusticia: Lise Meitner
Rolando Ísita Tornell	36
Un hombre invisible para el comité Nobel: el caso Frisch
Horacio García Fernández	40
Ernesto Sábato. Cosecha de letras y números
Paulino Sabugal Fernández	43
Ettore Majorana y el arte de desaparecer
Juan Nepote	44
2 La ciencia como institución y comunidad	47
Soy físico
Miguel Alcubierre	48
Luces, cámara y método científico
José A. Guzmán	54
¿Un kilogramo más democrático?
Agustín López Munguía y Sergio de Regules	58
En busca del metro
Daniel Martín Reina	62
Los problemas de Fermi
Daniel Martín Reina	66
Modelos. Manual del usuario
Susana Biro	69
El debate de las revistas científicas
Jonathan Cueto Escobado	72
La letra escarlata: fraude en la ciencia
Gerardo Gálvez y Sergio de Regules	76
3 Mecánica cuántica y física nuclear	81
El laboratorio Cavendish
Gloria Valek	82
De la botánica a la física atómica
Horacio García Fernández	86
100 años de física cuántica
Luis Estrada	89
El descubrimiento de la radiactividad
Daniel Martín Reina	94
El descubrimiento del núcleo
Daniel Martín Reina	98
El mundo de las cosas extrañas
Shahen Hacyan	102
Las cuitas cuánticas de Einstein
Sergio de Regules	106
El gato de Schródinger. La física en el país de las maravillas
Sergio de Regules	110
Teletransportación cuántica
Sergio de Regules	114
La aterradora liberación del átomo
Horacio García Fernández	119
Criptografía cuántica
Daniel Martín Reina	122
4 Cosas de la luz	127
Y se hizo la luz... eléctrica
José de la Herrán	128
Las auroras polares: valkirias a la deriva
Jorge Fuentes Fernández	130
Luces del norte
Isabelle Marmasse	134
Lo que el ojo no ve
Beata Kucienska	136
5 Física fundamental	139
¿Son constantes las constantes de la naturaleza?
Daniel Martín Reina	140
Física a toda velocidad. La teoría especial de la relatividad
Daniel Martín Reina	144
¿Se puede viajar más rápido que la luz?
Miguel Alcubierre	148
¿Partícula inmortal?
Daniel Martín Reina	152
Lentes gravitacionales. Telescopio natural
Gerardo Martínez Avilés	156
El monopolo magnético. Una búsqueda que aún no termina
Daniel Martín Reina	161
La física pende de una cuerda
Daniel Martín Reina	164
Ondas de espacio, ondas de tiempo. La búsqueda de la radiación gravitacional
Miguel Alcubierre	170
6 Experimentos y detectores	177
Thomas Young y la naturaleza ondulatoria de la luz
Daniel Martín Reina	178
El péndulo maravilloso
Luis O. Manuel	182
A la caza del neutrino
Daniel Martín Reina	186
El caso de los neutrinos imposibles
Sergio de Regules	190
HAWC. El nuevo observatorio de rayos gamma
Isaac Torres Cruz	194
"Hemos detectado ondas gravitacionales"
Sergio de Regules	198
Retrato de un hoyo negro
Sergio de Regules	203
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Las antologías de la revista ¿Cómo ves? son colecciones de artículos sobre un mismo tema general (astronomía, matemáticas, química...) seleccionados para ofrecer una visión amplia y variada de cada disciplina. Con el fin de ofrecer un apoyo a la enseñanza de las ciencias en el bachillerato, la selección -tanto de los temas de las antologías como del contenido de cada una- toma en cuenta el contenido de los programas de estudio y las necesidades de los estudiantes. En esta ocasión me complace presentarles la antología de física, que los lectores de ¿Cómo ves? venían pidiendo desde hacía tiempo a través de las redes sociales de la revista.
Aunque esta antología esté concebida como un apoyo a la docencia, no es un eco de los programas escolares ni un sustituto del libro de texto. Es un complemento que contiene materiales que no se encuentran comúnmente en éstos. Los programas y los libros de texto rara vez dan cuenta de lo más novedoso en la investigación científica. Tampoco muestran la investigación como una labor colectiva ni hablan de las instituciones que reúnen y dan forma a esa colectividad. En ¿Cómo ves?, en cambio, se da mucha importancia a la actualidad y a los aspectos humanos y sociales de la investigación, y este afán se refleja naturalmente en las antologías.
La física es más que leyes y fórmulas; es una manera de pensar y podremos entenderla mejor en la medida que los conceptos que aprendemos en la escuela sean ubicados en su contexto histórico y sus creadores revelados. Explicar el cómo y el quién es otra vocación de la revista que se transmite a las antologías. Estamos seguros de que los lectores de esta antología de física, ya sean estudiantes, profesores o personas interesadas en el tema, sacarán provecho y disfrutarán de esta manera de divulgar la física.
Agradecemos a los autores e ilustradores de los artículos de esta antología, los cuales se publican tal cual salieron en la revista, así como a los equipos de la Dirección General de Divulgación de la Ciencia de la UNAM que contribuyeron a sacar a la luz esta publicación. También agradecemos el apoyo institucional que permitió llevarla a buen término.                                                                                                           
César A. Domínguez Pérez Tejada
DIRECTOR GENERAL DE DIVULGACIÓN DE LA CIENCIA UNAM
                                                                                                                                                                                                                           Entender, meta de la ciencia

Jocelyn Bell, astrofísica británica famosa por ser la primera persona en detectar la señal característica de una estrella de neutrones, dice que la ciencia no busca "la verdad", sino algo más modesto: entender. "Buscar la verdad me parece un camino sembrado de trampas. Cada quien tiene su propia noción de lo que es verdad y todos tendemos a creer que la nuestra es la única". Pero eso no le quita nada al valor de la ciencia: "Buscar entender es mucho más útil a la humanidad y es una meta suficientemente ambiciosa."
Esta antología temática de física de ¿Cómo ves? contiene 47 artículos que ilustran este afán de entender más que de buscar una verdad absoluta. Están separados por secciones que muestran distintos aspectos de esta tarea.
En la sección "Personajes" abrimos una ventana sobre las vicisitudes de algunos de los seres humanos que han contribuido a construir la física desde el siglo XVII. Sus historias nos muestran que hay muchas maneras de ser científico y de vencer los obstáculos que nos ponen la naturaleza física y la naturaleza humana.
El conocimiento científico se construye en comunidad. Esa comunidad se integra alrededor de instituciones, valores, métodos y lenguajes comunes; o dicho de otro modo, tiene su propia cultura. La sección "La ciencia como institución" ofrece una muestra de esta cultura que se inserta en la cultura más general, la que todos compartimos. Siguen tres secciones dedicadas a diversos aspectos de la física moderna que siempre despiertan la curiosidad de los jóvenes. Repasamos el origen de la mecánica cuántica, así como sus rarezas y sus conceptos más recientes, como la teletransportación y la criptografía cuánticas. También sobrevolamos las teorías de la relatividad, teorías muy bien asentadas en pruebas, y las supercuerdas, conjunto de teorías que pretenden explicar básicamente todo, pero que no han sido probadas. Esto nos recuerda que las teorías de la física necesitan sustento experimental.
La última sección está dedicada a los aparatos con los que llevamos a cabo los experimentos. Desde el simplísimo péndulo hasta el observatorio de rayos cósmicos HAWC y el detector de la colaboración LIGO, con el que en 2015 se observaron por primera vez las ondas gravitacionales que Einstein predijo 100 años antes (lo que les valió a los creadores del detector el premio Nobel de física en 2017).
Esta antología está pensada para usarse como complemento en la enseñanza de la física en el bachillerato, pero también se puede disfrutar por puro placer. Está encaminada a despertar la curiosidad de nuestros lectores y también a maravillarlos.

Sergio de Regules
COORDINADOR CIENTÍFICO DE LA REVISTA ¿CÓMO VES?
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