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    [description] => Los textos seleccionados entre los estudios que se presentaron durante las VI Jornadas Internacionales de Estudios Italianos, que se llevaron a cabo del 24 al 28 de noviembre 2003, se han reunido en este volumen repartiéndolos en cinco secciones. Como en el Congreso se quiso dar especial relieve a los temas relativos a la lengua italiana, la primera y la segunda sección se dedican a investigaciones lingüísticas. Abre la primera parte y el presente libro la conferencia magistral del ilustre italianista Serge Vanvolsem, invitado especial de la Cátedra, presidente para Europa de la AISLLI, la asociación internacional de estudiosos de lengua y literatura italiana. Nadie mejor que un italianista extranjero para ilustrar la difusión de la lengua italiana y su creciente importancia en el ámbito europeo. Le sigue una recapitulación, a cargo de Franca Bizzoni del estado de los estudios de la lengua italiana en México. Chiara Don y Sabine Pfleger sugieren estrategias docentes que extiendan el conocimiento allende el puro hecho lingüístico , hacia el contacto con la cultura italiana; y Paolo Pagliai nos presenta a continuación una entusiasmante propuesta de estrategias didácticas para un aprendizaje del italiano basado en las más modernas teorías psicológicas y articulado en módulos teatrales. Los últimos dos trabajos de esta primera sección dedicada a aspectos lingüísticos de Italia, nos presentan dos variantes de la lengua en Italia: de un lado Anna Maria Satta nos da un panorama lingüístico-histórico interesantísimo de la lengua de Cerdeña, una lengua menor antiquísima que se afirma hoy contra la dominancia de la lengua oficial ; y Maria Cristina Secci, en una breve pero sugerente exposición nos pone en contacto con una lengua menor (italiana también) que deberíamos tener en mayor cuenta: la lengua gestual de los sordos, que pocos saben diferente para cada ámbito idiomático, relatándonos experimentos teatrales actuad os en esa lengua.
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