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Es en ese marco donde el libro busca comprender las razones por las que teorías y democracia raciales fueron sostenidas durante muchos años aún después de ser cuestionadas a nivel nacional e internacional, así como la obstaculización que éstas propiciaron a la incorporación como verdaderos ciudadanos de la población africana y afrobrasileña. Además de que aspira a responder al cómo y porqué diversos gobiernos estructuraron políticas culturales que incorporaron las representaciones formativas de los negros como símbolos nacionales, sin que eso significara una inclusión del grupo segregado. [short_description] => Hasta mediados del siglo XX, las relaciones sociales en Brasil fueron objeto de admiración a nivel mundial. Incluso, la UNESCO colocó al país suramericano como ejemplo a seguir por la convivencia armoniosa entre los diferentes grupos humanos que conformaban su sociedad. Sin embargo, tras un estudio y contrario a lo esperado, los resultados mostraron que en Brasil no sólo existían desigualdades sino que éstas eran producto del prejuicio racial que padecían los descendientes de los africanos y sólo era una imagen del país como paraíso racial, que fue alentada, sostenida y divulgada por la élite en el poder.
Es en ese marco donde el libro busca comprender las razones por las que teorías y democracia raciales fueron sostenidas durante muchos años aún después de ser cuestionadas a nivel nacional e internacional, así como la obstaculización que éstas propiciaron a la incorporación como verdaderos ciudadanos de la población africana y afrobrasileña. Además de que aspira a responder al cómo y porqué diversos gobiernos estructuraron políticas culturales que incorporaron las representaciones formativas de los negros como símbolos nacionales, sin que eso significara una inclusión del grupo segregado. [meta_keyword] => Teorías y democracias raciales. La significación de la cultura negra en Brasil, Área Temática, Centro de Investigaciones Sobre América Latina y el Caribe [author_bio] =>Mónica Velasco Molina
Maestra y Doctora por el Programa de Posgrado en Estudios Latinoamericanos, UNAM. Posdoctorante en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales con el apoyo de la Dirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA) a través del Programa de Becas Posdoctorales de la UNAM, con el proyecto de investigación: "Identidad y ciudadanía: ¿Un nuevo proyecto de nación para Brasil?". Colaboró en el proyecto `Afroamérica. La Tercera Raíz", dirigido por la Dra. Luz María Martínez Montiel. Así como en el Proyecto "Africanos y afrodescendientes en México y el Caribe", coordinado por el Dr. Juan Manuel de la Serna Herrera.
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