Orduña Carson, Miguel (edición y coordinación) T ...
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string(1275) "Este libro colectivo analiza el impacto reciente de la globalización en las relaciones de género, específicamente en el continente americano. Los diferentes capítulos contemplan temas tan diversos como la violencia de género, las luchas sociales de mujeres, las nuevas geografías del cuerpo femenino, la expresión del feminicidio en el artivismo, la vida de mujeres indígenas en México, la lucha descolonizadora de hombres y mujeres bolivianos, la protesta social de colectivos de mujeres en Argentina, el fenómeno del matrimonio internacional del internet, y el derecho a la salud de la población masculina. En conjunto estos trabajos son muestra de la riqueza presente en el campo de estudio de la globalización desde una perspectiva de género, e invitan al lector a reconocer y estudiar nuevas líneas de investigación a partir de la Historia y la Teoría Social Contemporánea. El libro busca promover una reflexión sobre los impactos de la globalización en distintos fenómenos que histórica, jurídica, económica, cultural y socialmente han transformado la vida de colectivos de mujeres y hombres, de sociedades latinoamericanas y de migrantes en Estados Unidos, entre otros, quienes día a día enfrentan las dinámicas globales del capitalismo."
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string(1951) "En este volumen los lectores interesados encontrarán excelentes disquisiciones, reflexiones y análisis, producto de la investigación en torno a la Constitución de 1917, cuyo tema central se plantea a partir del derecho humano a la educación (laica y gratuita) por ende, se estudia el fenómeno de secularización del Estado y la sociedad en México. Los autores de este obra así como sus coordinadores, a partir del análisis del artículo 3° de la Carta Magna de 1917, presentan los prolegómenos (desde la segunda mitad del siglo XIX) de la separación de la Iglesia Católica y el Estado a partir de los proyectos educativos, de las Leyes de Reforma, las que se elevaron a rango constitucional en 1873 (40 años después de las propuestas por Valentín Gómez Farías y José María Luis Mora). La propia Constitución de 1857 establece en la primera parte del artículo 3°, del capítulo"de los derechos del hombree— La educación es libre: dando pábulo a una educación sin dependencia de la Iglesia católica, es decir, restándole exclusividad en esa tarea. La inter, multi, así como la transdisciplina enriquecen todas y cada una de las propuestas de análisis e interpretación que además ofrecen un cúmulo de postulados teórico-filosóficos, histórico jurídicos y culturales. A partir del estudio del artículo 3° y del derecho humano a la educación, los especialistas recorren parte importante del siglo XIX, el siglo XX y lo que se lleva transcurrido del XXI. Como se propone en el subtítulo de esta obra, se revisan los antecedentes, la evolución y las reformas al artículo 3° constitucional y con ello se cubre en un planteamiento de larga duración una buena parte de la historia del derecho y de la construcción del estado de derecho en México). De la conceptualización de los derechos individuales y sociales como derechos humanos a partir de las reformas de 2011 en adelante al texto constitucional de 1917."
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string(1546) "La atención social a los riesgos ambientales naturales y tecnológicos y sus consecuencias se ha incrementado en las últimas décadas debido a la concurrencia del cambio climático y al crecimiento demográfico. Además, el modelo económico imperante, que acentúa los desequilibrios sociales, provoca movimientos migratorios y altera las relaciones entre la sociedad y su medio, ha agravado sustancialmente los efectos de los desastres ambientales. En este libro, en el que la vulnerabilidad es el eje temático, se ofrece un avance en la necesaria y laboriosa tarea de normalización de términos y métodos. Se recopilan aquí trabajos sobre vulnerabilidad en tres grandes bloques: el conceptual, el metodológico y el aplicado. Los autores, en muchos casos equipos de trabajo, proceden de ámbitos disciplinarios diversos de las ciencias de la naturaleza y de las sociales, por lo que el conjunto posee un carácter multidisciplinario e incluso interdisciplinario. Las materias trabajadas comprenden una amplia variedad de modalidades de vulnerabilidad (estructural, social, institucional, etcétera), pero también de los peligros que se toman como referentes, del volcánico a los climáticos, pasando por los geomorfológicos. Los trabajos incluyen abundantes referencias bibliográficas, que amplían el valor del libro como punto de partida para futuras investigaciones especialmente en el ámbito espacial del territorio mexicano y como una contribución relevante en esta compleja, apasionante y útil temática."
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