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Los escritos sobre facetas poco usuales en la metodología de la investigación llevan al lector a reflexionar sobre el trasfondo de la elección de un problema a indagar, la conveniencia de la interdisciplina, así como la necesidad del parámetro de la historia mundial para la enseñanza del ciclo de bachillerato.
Otro tanto ocurre con la revisión sobre el ""tiempo"", intuición consustancial al quehacer del historiador. El reloj quejo ha materializado enlazó a México con el Este de Asia desde el siglo XVI, como preludio de múltiples vínculos, vía el océano Pacífico, como lo manifiestan los ensayos referentes a san Felipe de Jesús, la labor de los jesuitas, migración, imágenes estereotipadas, el impacto de la globalización, por la vía de Japón; además del factor cultural erótico en China y los recuentos sobre relaciones diplomáticas con esa nación en el siglo XX. Desde otra perspectiva, la transición a la producción fabril y pormenores sobre el curato de Papantla, se incluyen como parte de los procesos que conformaron el México decimonónico.
Se espera que con la lectura de los ensayos y a través del tiempo, la enseñanza se prolongue en otras andanzas históricas."
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En esta obra se presenta una antología de dos géneros literarios que son cultivados por los estudiantes de la Facultad. Así en la presente selección conviven escritores de trabajo arduo y definida trayectoria con otros que encuentran aquí su primer espacio de publicación. Por ello, el lector encontrará, en algunos casos, escrituras novedosas y alternativas, así como formas de escritura muy diversas.
Tentación de decir, constituido por dos secciones-cuento y poesía-, se muestran distintas versiones del mundo, universos extraños que se logran sintetizar en los versos de un pequeño poema o en las páginas de los cuentos de largo aliento.
Vale la pena asomarse a los textos que aquí se presentan pues constituyen un capítulo más en la larga tradición de escritores que alguna vez pasaron por las aulas de la Facultad de Filosofía y letras."
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Esta economía de enclave dio lugar a una serie de deformaciones y anomalías que tuvieron su cabal expresión no solamente en el sector productivo, sino en todos los ámbitos de la vida social venezolana.
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string(2734) "El estudio de las relaciones culturales entre México y Alemania en el Instituto de Investigaciones lnterculturales Germano-Mexicanas, A.C., con diferentes temáticas, tanto del siglo XX, como de épocas anteriores, ha culminado en publicaciones que dan cuenta del esfuerzo desplegado y de la seriedad de los proyectos. En la presente obra se recogen los trabajos de re nombrados etnólogos, antropólogos, arqueólogos e historiadores del arte, que giran alrededor de la obra de Eduard y Caecilie Seler y la vigencia que conservan para investigadores e interesados en la historia de México. Eduard Seler, beneficiario del sistema educativo y científico de Prusia, se había doctorado con una tesis sobre el sistema de conjugación de las lenguas mayas, estudio que fue punto de partida para un sin número de investigaciones sobre las antiguas culturas de México, que culminaron en su participación en la fundación de la Escuela Internacional de Arqueología y Etnología en 1911 en la ciudad de México, institución que dirigió en su primer ario de funcionamiento. Su labor en este país terminó con el estallido de la Revolución Mexicana, y su continuación fue impedida por la Primera Guerra Mundial.
Este eminente investigador de la historia, la filología y la arqueología del México antiguo, recorrió México, Guatemala y vastas extensiones de América del Sur y del Norte, junto con su esposa, Caecilie Seler-Sachs, quien fotografió y relató lo que vieron y vivieron durante estos viajes realizados entre 1887 y 1911. Estos relatos y fotografías revelan una profunda inclinación emocional y una notable comprensión de nuestra historia. En el legado del matrimonio predominan los testimonios de sus investigaciones en la zona maya, sobre todo en Yucatán y en Chiapas, sus exploraciones en Oaxaca, en Veracruz y en el centro de México.
Gran parte de la obra monumental de Eduard Seler fue reunida en las Gesammelte Abhandlunqen zur Amerikanisctien Sprach - und Alterthurnskunde, que se publicaron a partir de 1902 y fueron reeditadas por la Akademische Druck- und Verlagsanstalt en Graz, Austria, en 1967. La mayor parte de los cinco volúmenes fue traducida al español por Eulalia Guzmán, aunque estas traducciones, que se encuentran en la Biblioteca del Museo Nacional de Antropología, nunca fueron publicadas. Los ensayos incluidos en el presente volumen muestran la vigencia de muchas de las interpretaciones de la simbología de los testimonios que aún se conservan de los pueblos autóctonos de México. Por eso sería deseable y sumamente importante que finalmente se publicara la obra de Seler en español. En cierta forma, este volumen es un anticipo a aquel desiderátum."
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string(1594) "Sin duda alguna uno de los objetivos principales de este libro es dar a conocer los trabajos que se leyeron durante las mesas redondas Investigación geográfica actual: espacio geográfico , epistemología y diversidad.
Se trata de artículos que giran en torno a cinco temas generales, donde la Geografía tiene profundas vetas de estudio, cuyos resultados impactarán sensiblemente en la sociedad. En ""Espacialidad diferencial"" la Geografía es tratada a partir de la presencia de fronteras políticas, de la influencia de procesos internos y externos que modifican tanto a ciudades como a regiones. En ""Percepción y construcción del lugar"", estamos ante el encuentro del espacio y la cultura en las acciones humanas alrededor de los lugares de consumo, la relación con la naturaleza, la conducta y los modos de vida. En los trabajos del tema ""Reconstrucción histórica del territorio"", los autores parten de la relación entre el saber geográfico y la política en el espacio, de acuerdo con la ideología. En ""Procesos ambientales"" se aborda el tema del papel que deben jugar los geógrafos en cuanto al entendimiento e intervención en torno a la biodiversidad .en México. Finalmente, en ""Tecnologías en Geografía"", los trabajos dan cuenta de las bondades de los mapas cibernéticos como herramientas para el apoyo a la docencia e investigación geográficas.
Es claro que se trata de un libro que ofrece diversas visiones sobre las manifestaciones socioespaciales, a partir de marcos teóricos distintos para el estudio de una realidad compleja."
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string(1693) "Como filósofo, historiador de las ideas, maestro universitario, escritor de ensayos periodísticos y en los importantes cargos que ocupó en la administración universitaria, Abelardo Villegas fue un intelectual que a lo largo de su vida asumió un profundo compromiso con México y con América Latina. Su obra constituye una contribución importante al pensamiento latinoamericano y mexicano porque analizó críticamente los fenómenos ideológicos, históricos, políticos y sociales estableciendo, en constante debate intelectual, el papel de la demacrada en la superación de los grandes problemas nacionales y la construcción de sociedades más justas.
En su formación inicial, Villegas tuvo la influencia de maestros como José Gaos, Leopoldo Zea y Ernesto de la Torre. Desde esta tradición, su pensamiento se desarrolló con autonomía crítica, logrando identidad propia; orientación que es legado y que compromete a las nuevas generaciones a continuar y enriquecer esta tradición clásica del pensamiento latinoamericano.
Con este trabajo colectivo se le rinde un homenaje a su pensamiento y acción, presentando valiosos aportes del maestro Abelardo Villegas en campos como el pensamiento latinoamericano, la educación superior, la universidad, la historia, así como la filosofía y la política. Es este libro una invitación para conocer la obra de este gran intelectual mexicano e iniciar la necesaria tarea de difusión de su producción intelectual, propiciando que académicos e investigadores profundicen en el estudio de la problemática mexicana y latinoamericana, para asumir un compromiso con las causas democráticas de nuestros pueblos."
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string(691) "El 23 de mayo de 2001 murió Elia Nathan Bravo, quien por más de veinticinco años se distinguió como académica de la Facultad de Filosofía y Letras, además de haber sido becaria y luego investigadora en el Instituto de Investigaciones Filológicas de la UNAM. A su paso por las aulas dejó honda huella en sus alumnos, amigos y compañeros, quienes en junio del mismo año se reunieron para agradecerle, de alguna manera, todo lo que compartió con ellos. Así se rindió homenaje, más que a la obra académica de Elia Nathan, a la persona, a lo que de ella sigue vivo en cada uno de quienes la conocieron. Este volumen reúne los textos que fueron elaborados para recordarla ese día"
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string(1215) "En 1886 Gasten Paris publicó la novela cíclica denominada Suite duMerlin, según el único manuscrito conocido en aquel entonces, el manuscrito Huth (actualmente Londres, British Library, Add. 38117). Pero, cosa curiosa, aunque el estudioso subrayó la importancia del texto para la historia literaria de la novela artúrica en prosa, su crítica fue muy severa.
Considerando que su valor literario era casi nulo, Gaston Paris prefirió dedicar lo esencial de las observaciones hechas en su introducción a tratar de imaginar el ciclo al que habría pertenecido la Suite duMerlin, ciclo cuyas partes constitutivas son indicadas por el autor de la novela, el pseudo Robert de Boron. La introducción de Gasten Paris marcó así el punto de partida de numerosos estudios que intentaron, a partir de traducciones extranjeras y diversos fragmentos franceses, definir el contenido del hipotético ciclo del pseudo Robert de Boron, que ningún manuscrito había transmitido en su totalidad. Los estudios de críticos como Richard Heinzel, Eduard Wechssler, E. Brugger, Oskar Sommer y J. Douglas Broce tuvieron como objetivo precisar el contenido y la extensión de cada una de las partes del supuesto ciclo."
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string(1062) "La presente investigación atiende las diferentes categorías de autores y lectores en el Quijote de1605, así como los modos de relación que se establecen entre ellos. Analiza la manera cómo se construye el lector ficticio, protagonista de la historia y atiende el proceso histórico de la lectura que va de la transmisión oral y la lectura pública de los relatos, a la relación íntima y privada del lector con los textos. La autora recoge y examina las aportaciones recientes de la crítica sobre el sistema autoral y narrativo en la obra. A partir de la triado autor, texto, lector y de las categorías de autor y lector implícitos, María Stoopen intenta dilucidar la instancia superior responsable de la autoría y/o de la narración definitiva del libro y hace una evaluación de la actividad de la lectura que desarrollan los colaboradores ficticios en relación con la escritura y la narración de la historia. Es éste, sin duda, un trabajo excepcional que aporta nuevas perspectivas en el conocimiento y análisis de la olor cumbre de Cervantes."
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