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Tanto la publicación de este libro como la serie, inaugurada por éste, Tesis de excelencia escritas por profesores del Colegio, tiene como finalidad difundir los logros académicos de aquellos docentes que atienden puntualmente el modelo educativo del Colegio. Así, como podrá advertirse en la lectura del presente volumen, se busca contribuir a que los maestros formen intelectual, ética y socialmente a sus estudiantes, fomentando en ellos las actitudes y las habilidades necesarias para que asuman valores y opciones personales con base en conocimientos fundados en las ciencias y humanidades. Al servirse de esta tesis, los profesores tendrán herramientas para imbuir y fomentar en sus alumnos las posiciones éticas más pertinentes para nuestra sociedad.
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Tanto la publicación de este libro como la serie, inaugurada por éste, Tesis de excelencia escritas por profesores del Colegio, tiene como finalidad difundir los logros académicos de aquellos docentes que atienden puntualmente el modelo educativo del Colegio. Así, como podrá advertirse en la lectura del presente volumen, se busca contribuir a que los maestros formen intelectual, ética y socialmente a sus estudiantes, fomentando en ellos las actitudes y las habilidades necesarias para que asuman valores y opciones personales con base en conocimientos fundados en las ciencias y humanidades. Al servirse de esta tesis, los profesores tendrán herramientas para imbuir y fomentar en sus alumnos las posiciones éticas más pertinentes para nuestra sociedad.
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Jorge L. Gardea Pichardo

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