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En la primera parte se presentan """"los objetivos, las metas del proyecto y algunos señalamientos en tomo a la salud reproductiva de los jóvenes en México. En el siguiente apartado se explica la metodología y el diseño de la muestra. Después se exponen los resultados obtenidos y las conclusiones. Finalmente se anexan los cuestionarios de hombres y mujeres, aplicados a los estudiantes de segundo y tercero de secundaria y de educación media superior."
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string(1949) "La investigación educativa en México se conforma en la actualidad por una diversidad de agentes y actores. Las instituciones de investigación, de formación en educación y de política educativa y los investigadores en educación han sido los indiscutibles impulsores iniciales de este campo de estudios. Grupos de investigadores, de una misma institución o con distintas adscripciones institucionales, han cobrado presencia notable en el campo con sus publicaciones y discursos. En los años recientes, han sido inminente el surgimiento y generalización de redes y comunidades especializadas en distintos temas educativos. En este último tipo de relaciones, destaca la participación de investigadores, tanto como de profesores, de estudiantes de posgrado, en ocasiones de padres de familia e incluso funcionarios del ámbito de la política educativa.
La presente obra revisa el papel que algunos de estos actores y agentes tienen o han tenido en distintas dimensiones de la investigación educativa; la institucionalización del campo en una región, la producción de conocimiento en educación en un periodo de diez años en México, en la conformación de la identidad del investigador en educación que realiza su labor bajo nuevas formas de relación académica.
Otra parte de esta obra propone marcos interpretativos para el análisis de comunidades y redes de investigadores en educación, a partir de los cuales se avanza en la caracterización de su trabajo, sus relaciones y la producción que logran.
La obra también presenta casos específicos de grupos y redes de investigación en los que se muestra la variedad de formas de relación académica en que se sustentan, el alcance que logran en la producción de conocimiento y en la formación de investigadores. Cada presentación de caso también constituye una evidencia de cómo se avanza en la especialización temática sobre educación."
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string(2441) "¿Cuál es el origen social de las resistencias que oponen las instituciones de salud y sus prestadores de servicios frente a los procesos de apropiación y subjetivación de los derechos sexuales y reproductivos por parte de las mujeres en América Latina? Los trabajos de este libro persiguen el doble objetivo de comunicar el estado actual de las investigaciones y hallazgos críticos sobre este problema, producto de diversas investigaciones realizadas en Uruguay, Brasil, Chile y México, así como ofrecer una base que sirva para ampliar la discusión por toda la región.
El problema es abordado desde diferentes entradas: las actitudes y prácticas de los proveedores de salud en Uruguay que asisten a mujeres en situación de aborto voluntario, analizadas desde la experiencia vivida por las propias mujeres; los esquemas de percepción y apreciación que ponen en juego los prestadores de servicios de salud en México, en cada encuentro con las usuarias y con los diferentes actores sociales de la red institucional de servicios del campo médico; las dificultades de los practicantes, en ese mismo país, para reconocer a sus pacientes mujeres como sujetos con derechos, en un contexto marcado por persistente misoginia y desconfianza en la justicia, así como la vigencia de un orden corporal generizado que se despliega con particular claridad en el ámbito de la reproducción, y en cuyo sostenimiento la estructura de poder del campo médico juega un papel central; el vinculo entre objeción de conciencia y salud reproductiva en profesionales chilenos en dos casos paradigmáticos: la anticoncepción de emergencia y la esterilización voluntaria; la formación práctica en obstetricia realizada en dos prestigiadas escuelas de medicina en San Pablo, Brasil, y su impacto en la violación de derechos reproductivos de las mujeres; y la necesidad de diferenciar entre la acción técnica y la acción moral de los prestadores de servicios de salud en el ámbito de la salud reproductiva, así como la importancia de identificar los efectos de lo que se denomina la técnica moral dependiente de dichos profesionales.
El libro que el lector tiene entre sus manos es un conjunto de trabajos cuyo mérito fundamental es la articulación que ofrecen entre marcos teóricos multidisciplinarios bien consolidados e investigación empírica, en escenarios concretos y con actores sociales de carne y hueso."
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De acuerdo con los resultados de este estudio, el gasto de las remesas generó una recaudación por pagos directos de IVA de alrededor de 1,500 millones de dólares en 2008, cantidad que representó el 4%del lVA observado por la Secretaría de Hacienda y Crédito Público SHCP en ese año. Esta contribución al erario pública fue el equivalente a 50% de los recursos destinados al programa federal mexicano contra la pobreza Oportunidades en 2006 y a 40% en 2008."
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La peculiaridad del nuevo escenario radica en las magnitudes absolutas y relativasque han adquirido estos movimientos, así como también en la rapidez con la que están cambiando algunas tendencias La migración internacional en América Latina y el Caribe ha sida un rasgo persistente y un componente central de su dinámica demográfica En la actualidad, la región es una exportadora neta de trabajadores calificados a países desarrollados. A pesar de que existen también otros movimientos intrarregionales de importancia, la dirección norte es indudablemente la primordial hacia donde se movilizan estos migrantes."
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string(999) "El seminario ""Compartir el patrimonio cultural inmaterial. Narrativas y representaciones"" realizado en la ciudad de Oaxaca, en enero de 2009, fue posible gracias a una colaboración muy eficaz y al financiamiento de varias instituciones: la Dirección General de Culturas Populares de Conaculta, el Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias y el Instituto de Investigaciones Filológicas de la UNAM el Instituto Nacional de Antropología e Historia y la Secretaría de Cultura del Estado de Oaxaca.
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string(1288) "La colección Escenarios de Educación tiene como objetivo publicar aquellos trabajos teóricos o empíricos que aporten conceptos, métodos o resultados vinculados con el campo de la educación. Está abierta a recibir documentos productos de la reflexión teórica de la educación y la pedagogía, como reportes detallados de investigación acerca de los métodos de enseñanza, de los contenidos de los planes de estudio, de las orientaciones curriculares, de las políticas educativas, de la vida en el aula y en los espacios escolares o de las características específicas de los actores de la educación. Se buscará, ante todo, el cuidado académico de cada una de las contribuciones, previa opinión de los pares especialistas en la temática, con el propósito de garantizar el nivel de cada volumen, independientemente de la postura teórica o metodológica de los autores de cada libro. Si los numerosos problemas educativos se convierten en objetos de conocimiento o temáticas para los que estudian o reflexionan sobre la educación, entonces se espera que esta colección sea un espacio de difusión de numerosas problemáticas y de lectura para especialistas, estudiantes de posgrado, profesores y estudiantes. --Juan Manuel Piña Osorio, Concepción Barrón Tirado"
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Se presenta una antología comentada que ofrece un panorama general sobre los vínculos contemporáneos entre la Geografía y la Economía que provee una selección rigurosa de textos claves publicados en años recientes por reconocidos especialistas sobre temas y enfoques geográfico-regionales, económico-espaciales y de orientaciones diversas, derivados de ambas disciplinas.
Para el público de Iberoamérica, ésta es una valiosa oportunidad, porque por primera vez se tradujeron al español textos que son referencia obligada dentro de este ámbito. Este libro además contiene artículos de investigación críticos que acompañan a cada texto seleccionado, elaborados por especialistas de diversas universidades mexicanas. Los temas generales cubiertos en este compendio son la Nueva Geografía Económica , las posiciones críticas frente a ésta y otros enfoques de la Geografía Económica. Aquí está una fuente de referencia e información para estudiantes y especialistas interesados en la investigación sobre procesos urbanos y regionales."
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Cada colaboración expone su propia epistemología y aplicación metodológica, por lo que contribuye al avance de campos específicos de conocimiento y, por lo tanto, a una forma de comprender y articular categorías de análisis y promisorias en sus propios contextos de indagación.
Las circunstancias del saber, del sentido común de las personas y de los colectivos analizados, representan el sentido de la experiencia vivida en un mundo donde las relaciones humandas aún resultan profundamente desiguales e inequitativas; dicho contexto es el eje que articula este libro.
A su vez, las representaciones sociales son expuestas como una herramienta hermeneútica que puede ser utilizada en procesos de transformación social, considerando los aspectos simbólicos y las afectividades que están en el interjuego de la cultura."
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Este libro es el resultado de la colaboración entre El Archivo de la Palabra y la Cátedra UNESCO de Investigación sobre Patrimonio Cultural Inmaterial y Diversidad Cultural. Con el objetivo de dar a conocer tanto las experiencias concretas de salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial, como algunas de las investigaciones recientes en torno al tema, fueron seleccionadas varias ponencias presentadas en dicho congreso, mismas que fueron editadas como artículos y sometidas a dictamen. Así, este libro aborda temáticas relacionadas con la ritualidad, con los saber-hacer, con las festividades y con las tradiciones orales, en muchos casos marcando la importancia de la interdisciplinariedad, del uso de las tecnologías audiovisuales, y también exponiendo algunas problemáticas metodológicas y tecnológicas de la salvaguardia."
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Este libro ha sido escrito pensando en un público lector con la formación de un estudiante de licenciatura o postgrado en áreas afines tales como biología, ecología y manejo, ingeniería ambiental, etcétera. También esta pensado como un material auxiliar para aquellos profesionales que en su campo de acción estén los proyectos de restauración y los investigadores que deseen iniciarse en esta desafiante y compleja área de las ciencias naturales, cada vez más pertinente frente al drama mundial de la degradación ambiental."
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